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發(fā)布時(shí)間：2014-03-25
來(lái)源：本網(wǎng)
24日，全市11所公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！靶∩酢毙碌恼猩桨刚匠雠_(tái)。根據(jù)市政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)的《2014年廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中招生工作方案》，今年全市11所公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！靶∩酢睂⒉扇⊥扑]加面談的方式，推薦注重畢業(yè)生的英語(yǔ)綜合能力，面談則全程錄像、現(xiàn)場(chǎng)打分，力求公正公開(kāi)。
去年征求意見(jiàn)兩搖號(hào)方案被棄用
此前，廣州的公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生一直采用筆試加面試的方式，在24日的發(fā)布會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)屈哨兵表示：“（按照相關(guān)規(guī)定）義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校接受適齡兒童少年入學(xué)不得采取考試方式進(jìn)行選拔。因此，過(guò)去（征求過(guò)意見(jiàn)）的招生方式必須予以調(diào)整?！?
在去年年底征求意見(jiàn)時(shí)有兩套方案，方案一針對(duì)報(bào)名人數(shù)多于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)3倍及以上的學(xué)校，采取所有報(bào)名者“先搖號(hào)后面談”的方式招生；方案二則給學(xué)校留出更多的自主空間，允許學(xué)校先拿出30%到40%的招生計(jì)劃進(jìn)行自主選拔，其余的60%到70%招生計(jì)劃再按照第一套方案的“先搖號(hào)后面談”方式錄取學(xué)生。
但24日審議通過(guò)的《2014年廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中招生工作方案》，強(qiáng)調(diào)免試、屬地管理、公開(kāi)、公平、公正原則，各公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采取“推薦+面談”方式進(jìn)行招生。這意味著征求意見(jiàn)的兩套方案都被棄用了。
合條件非戶(hù)籍畢業(yè)生也可被推薦
根據(jù)新的方案，各公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談指標(biāo)數(shù)為當(dāng)年招生計(jì)劃的3倍。市屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談指標(biāo)面向本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生（含在本市小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生），以區(qū)為單位分配，各區(qū)分得的面談指標(biāo)為：面談指標(biāo)數(shù)×（當(dāng)?shù)貐^(qū)小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)）；區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面向按政策應(yīng)由本區(qū)安排入讀公辦初中的小學(xué)畢業(yè)生（含在當(dāng)?shù)毓k小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生），按招生計(jì)劃3倍分配。
市、區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的面談指標(biāo)的分配以當(dāng)年畢業(yè)生英語(yǔ)綜合能力為標(biāo)準(zhǔn)，具體分配細(xì)則由各區(qū)教育局制訂。各區(qū)教育局確定面談名單并將名單報(bào)送至公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后，由公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束后組織面談（結(jié)構(gòu)化面談）、錄取。
學(xué)生憑什么獲得推薦資格？看英語(yǔ)綜合能力
由于既沒(méi)有采取公開(kāi)搖號(hào)，也沒(méi)有采用學(xué)校部分自主招生的方式，面談指標(biāo)由各學(xué)校推薦，再由區(qū)里按照分得面談指標(biāo)的3倍確定最終的名單。如何推薦，如何避免暗箱操作，成為關(guān)注焦點(diǎn)。
為何棄用了搖號(hào)的方式，屈哨兵表示：“現(xiàn)在將指標(biāo)分到各個(gè)區(qū)，然后由各個(gè)區(qū)將相關(guān)的符合條件的名單報(bào)到相關(guān)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是考慮到操作的簡(jiǎn)便和可行性，同時(shí)也照顧到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生的特色，也為了保證特色學(xué)校的辦學(xué)更加規(guī)范。”
至于為何面談指標(biāo)是招生計(jì)劃的3倍，屈哨兵解釋說(shuō)，我們判斷三倍于招生計(jì)劃的人數(shù)基本可以讓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校能夠招到自己符合辦學(xué)特色的學(xué)生。
屈哨兵在發(fā)布會(huì)上還表示：“我希望大家努力去發(fā)現(xiàn)是否有暗箱操作，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ羞@樣的情況出現(xiàn)。我們?cè)谙嚓P(guān)的文件中說(shuō)得非常清楚，（推薦）就是根據(jù)畢業(yè)生的英語(yǔ)綜合能力。在小學(xué)義務(wù)教育階段，學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有相關(guān)的成績(jī)和成長(zhǎng)方面的一些記錄，我想這些成績(jī)和成長(zhǎng)方面的記錄，將作為學(xué)校相關(guān)學(xué)生是否能夠進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談一個(gè)非常重要的依據(jù)。據(jù)我所知，每一個(gè)學(xué)校在進(jìn)行孩子推薦和選送過(guò)程中都是公開(kāi)透明的?！?
面試考官看重什么？看能力而不是獲得過(guò)的榮譽(yù)
對(duì)于面試，也有人擔(dān)心如何保持公平、公正。屈哨兵透露，公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是特色辦學(xué)非常重要的組成部分，所以在公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校通過(guò)面試進(jìn)行學(xué)生招錄的時(shí)候，主要是考察他的英語(yǔ)綜合能力，“并且我們要特別強(qiáng)調(diào)在考察的過(guò)程中公開(kāi)、公平、公正，全程錄像，通過(guò)老師、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并且當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果，通過(guò)這樣的方式來(lái)保證招生環(huán)節(jié)當(dāng)中公開(kāi)和透明?！?
面試有無(wú)具體的操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)呢？屈哨兵說(shuō)：“我們采用了一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，結(jié)構(gòu)化面試或者結(jié)構(gòu)化面談，這是招員、選拔、考查學(xué)生比較重要的方式，在答題的同時(shí)，通過(guò)我們的專(zhuān)家、通過(guò)我們的考官，對(duì)孩子們進(jìn)行某種特定、特色的評(píng)價(jià)和觀(guān)察，對(duì)他相關(guān)的能力進(jìn)行測(cè)試，這是我們今年公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行面談的一種最主要的方式。我們也希望這種方式，能夠?yàn)橄乱徊剑褶k學(xué)校的面談、面試奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！?
他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在推薦和面試過(guò)程中，學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲得的名次或榮譽(yù)都不會(huì)被考慮在內(nèi)，看中的仍是英語(yǔ)綜合能力。
對(duì)于民辦初中的招生方式，屈哨兵表示：“今年的政策和去年一樣，沒(méi)有變化。但是我們也鼓勵(lì)民辦學(xué)校通過(guò)面談的方式，作為對(duì)既往招生的一種有效補(bǔ)充，但是這并非是教育部門(mén)今年的一種政策性要求?！?
面談推薦條件有哪些？
市屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
對(duì)象：面向本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生（含在本市小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生）。
指標(biāo)：以區(qū)為單位分配，各區(qū)指標(biāo)數(shù)=面談指標(biāo)數(shù)×（當(dāng)?shù)貐^(qū)小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)）。
區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
對(duì)象：本區(qū)安排入讀公辦初中的小學(xué)畢業(yè)生（含在當(dāng)?shù)毓k小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生）。
指標(biāo)：按招生數(shù)分配。
選拔依據(jù)
在小學(xué)義務(wù)教育階段，學(xué)生的英語(yǔ)相關(guān)成績(jī)和成長(zhǎng)方面的一些記錄。
面談安排
全程錄像→現(xiàn)場(chǎng)打分→當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。
如何評(píng)分
考官將對(duì)孩子們進(jìn)行特定、特色的評(píng)價(jià)和觀(guān)察，對(duì)相關(guān)的能力進(jìn)行測(cè)試。學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲得的名次或榮譽(yù)都不會(huì)被考慮在內(nèi)。
廣州市現(xiàn)有公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名單
廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、華穎外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
去年征求意見(jiàn)兩搖號(hào)方案被棄用
此前，廣州的公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生一直采用筆試加面試的方式，在24日的發(fā)布會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)屈哨兵表示：“（按照相關(guān)規(guī)定）義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校接受適齡兒童少年入學(xué)不得采取考試方式進(jìn)行選拔。因此，過(guò)去（征求過(guò)意見(jiàn)）的招生方式必須予以調(diào)整?！?
在去年年底征求意見(jiàn)時(shí)有兩套方案，方案一針對(duì)報(bào)名人數(shù)多于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)3倍及以上的學(xué)校，采取所有報(bào)名者“先搖號(hào)后面談”的方式招生；方案二則給學(xué)校留出更多的自主空間，允許學(xué)校先拿出30%到40%的招生計(jì)劃進(jìn)行自主選拔，其余的60%到70%招生計(jì)劃再按照第一套方案的“先搖號(hào)后面談”方式錄取學(xué)生。
但24日審議通過(guò)的《2014年廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中招生工作方案》，強(qiáng)調(diào)免試、屬地管理、公開(kāi)、公平、公正原則，各公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采取“推薦+面談”方式進(jìn)行招生。這意味著征求意見(jiàn)的兩套方案都被棄用了。
合條件非戶(hù)籍畢業(yè)生也可被推薦
根據(jù)新的方案，各公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談指標(biāo)數(shù)為當(dāng)年招生計(jì)劃的3倍。市屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談指標(biāo)面向本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生（含在本市小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生），以區(qū)為單位分配，各區(qū)分得的面談指標(biāo)為：面談指標(biāo)數(shù)×（當(dāng)?shù)貐^(qū)小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)）；區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面向按政策應(yīng)由本區(qū)安排入讀公辦初中的小學(xué)畢業(yè)生（含在當(dāng)?shù)毓k小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生），按招生計(jì)劃3倍分配。
市、區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的面談指標(biāo)的分配以當(dāng)年畢業(yè)生英語(yǔ)綜合能力為標(biāo)準(zhǔn)，具體分配細(xì)則由各區(qū)教育局制訂。各區(qū)教育局確定面談名單并將名單報(bào)送至公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后，由公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在小學(xué)畢業(yè)考結(jié)束后組織面談（結(jié)構(gòu)化面談）、錄取。
學(xué)生憑什么獲得推薦資格？看英語(yǔ)綜合能力
由于既沒(méi)有采取公開(kāi)搖號(hào)，也沒(méi)有采用學(xué)校部分自主招生的方式，面談指標(biāo)由各學(xué)校推薦，再由區(qū)里按照分得面談指標(biāo)的3倍確定最終的名單。如何推薦，如何避免暗箱操作，成為關(guān)注焦點(diǎn)。
為何棄用了搖號(hào)的方式，屈哨兵表示：“現(xiàn)在將指標(biāo)分到各個(gè)區(qū)，然后由各個(gè)區(qū)將相關(guān)的符合條件的名單報(bào)到相關(guān)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是考慮到操作的簡(jiǎn)便和可行性，同時(shí)也照顧到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生的特色，也為了保證特色學(xué)校的辦學(xué)更加規(guī)范。”
至于為何面談指標(biāo)是招生計(jì)劃的3倍，屈哨兵解釋說(shuō)，我們判斷三倍于招生計(jì)劃的人數(shù)基本可以讓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校能夠招到自己符合辦學(xué)特色的學(xué)生。
屈哨兵在發(fā)布會(huì)上還表示：“我希望大家努力去發(fā)現(xiàn)是否有暗箱操作，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ羞@樣的情況出現(xiàn)。我們?cè)谙嚓P(guān)的文件中說(shuō)得非常清楚，（推薦）就是根據(jù)畢業(yè)生的英語(yǔ)綜合能力。在小學(xué)義務(wù)教育階段，學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有相關(guān)的成績(jī)和成長(zhǎng)方面的一些記錄，我想這些成績(jī)和成長(zhǎng)方面的記錄，將作為學(xué)校相關(guān)學(xué)生是否能夠進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面談一個(gè)非常重要的依據(jù)。據(jù)我所知，每一個(gè)學(xué)校在進(jìn)行孩子推薦和選送過(guò)程中都是公開(kāi)透明的?！?
面試考官看重什么？看能力而不是獲得過(guò)的榮譽(yù)
對(duì)于面試，也有人擔(dān)心如何保持公平、公正。屈哨兵透露，公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是特色辦學(xué)非常重要的組成部分，所以在公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校通過(guò)面試進(jìn)行學(xué)生招錄的時(shí)候，主要是考察他的英語(yǔ)綜合能力，“并且我們要特別強(qiáng)調(diào)在考察的過(guò)程中公開(kāi)、公平、公正，全程錄像，通過(guò)老師、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并且當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果，通過(guò)這樣的方式來(lái)保證招生環(huán)節(jié)當(dāng)中公開(kāi)和透明?！?
面試有無(wú)具體的操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)呢？屈哨兵說(shuō)：“我們采用了一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，結(jié)構(gòu)化面試或者結(jié)構(gòu)化面談，這是招員、選拔、考查學(xué)生比較重要的方式，在答題的同時(shí)，通過(guò)我們的專(zhuān)家、通過(guò)我們的考官，對(duì)孩子們進(jìn)行某種特定、特色的評(píng)價(jià)和觀(guān)察，對(duì)他相關(guān)的能力進(jìn)行測(cè)試，這是我們今年公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行面談的一種最主要的方式。我們也希望這種方式，能夠?yàn)橄乱徊剑褶k學(xué)校的面談、面試奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！?
他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在推薦和面試過(guò)程中，學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲得的名次或榮譽(yù)都不會(huì)被考慮在內(nèi)，看中的仍是英語(yǔ)綜合能力。
對(duì)于民辦初中的招生方式，屈哨兵表示：“今年的政策和去年一樣，沒(méi)有變化。但是我們也鼓勵(lì)民辦學(xué)校通過(guò)面談的方式，作為對(duì)既往招生的一種有效補(bǔ)充，但是這并非是教育部門(mén)今年的一種政策性要求?！?
面談推薦條件有哪些？
市屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
對(duì)象：面向本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生（含在本市小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生）。
指標(biāo)：以區(qū)為單位分配，各區(qū)指標(biāo)數(shù)=面談指標(biāo)數(shù)×（當(dāng)?shù)貐^(qū)小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)/全市小學(xué)戶(hù)籍畢業(yè)生人數(shù)）。
區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
對(duì)象：本區(qū)安排入讀公辦初中的小學(xué)畢業(yè)生（含在當(dāng)?shù)毓k小學(xué)畢業(yè)的符合政策性照顧借讀條件的非戶(hù)籍畢業(yè)生）。
指標(biāo)：按招生數(shù)分配。
選拔依據(jù)
在小學(xué)義務(wù)教育階段，學(xué)生的英語(yǔ)相關(guān)成績(jī)和成長(zhǎng)方面的一些記錄。
面談安排
全程錄像→現(xiàn)場(chǎng)打分→當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。
如何評(píng)分
考官將對(duì)孩子們進(jìn)行特定、特色的評(píng)價(jià)和觀(guān)察，對(duì)相關(guān)的能力進(jìn)行測(cè)試。學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲得的名次或榮譽(yù)都不會(huì)被考慮在內(nèi)。
廣州市現(xiàn)有公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名單
廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、華穎外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
