
各区(qū)教育局,局属各学(xué)校,局管民办中职学(xué)校,市教育研究院、市中小学(xué)卫(wèi)生健康促进(jìn)中心:
现(xiàn)將《广州市提升学(xué)生体质(zhì)健康水平行动(dòng)实(shí)施方案(2021—2023年)》印发(fā)给你们,请(qǐng)认(rèn)真贯彻执(zhí)行。
广州市教育局
2020年9月16日
(联(lián)系人:李哲洋、江俊贤,联(lián)系电话:22083736、22083729)
广州市提升学(xué)生体质(zhì)健康水平行动(dòng)实(shí)施方案(2021—2023年)
为提高学(xué)生体质(zhì)健康水平,根据(jù)中共中央、国务(wù)院《“健康中国2030”规(guī)划纲要》《国务(wù)院办公厅关(guān)于印发(fā)健康中国行动(dòng)组织实(shí)施和考核方案的通知》(国办发(fā)〔2019〕32號(hào))和《广东省人民政府教育督导(dǎo)室关(guān)于2019年中小学(xué)生体质(zhì)健康测试评(píng)估工作情况的通报(bào)》(粤府教督函〔2020〕18號(hào))要求,结(jié)合广州实(shí)际,特制定《广州市提升学(xué)生体质(zhì)健康水平行动(dòng)实(shí)施方案(2021—2023年)》。
一、指导(dǎo)思想
坚(jiān)持以习(xí)近平新时(shí)代中国特色社会(huì)主义思想为指导(dǎo),全面贯彻党的十九大和全国教育大会(huì)精神,深入学(xué)习(xí)习(xí)近平总书记关(guān)于广东“四个(gè)走在全国前列”的重要批示精神,贯彻落实(shí)习(xí)近平总书记在安康市平利县老县镇(zhèn)中心小学(xué)考察时(shí)重要讲话精神,结(jié)合推动(dòng)“四个(gè)出新出彩”实(shí)现(xiàn)老城市新活力,以建成公平卓越、活力创(chuàng)新、开放包容的广州教育新体系为目標(biāo),以促进(jìn)学(xué)生身心健康全面发(fā)展为歷史使命,在广州市校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念,坚(jiān)持育人为先、强(qiáng)身为本、增质(zhì)为上,全面提升我市学(xué)生体质(zhì)健康整体水平。
二、工作目標(biāo)
到2023年,全市新建学(xué)校体育办学(xué)条件总体上达(dá)到国家標(biāo)准(zhǔn),全市学(xué)校场地设(shè)施与器材配置达(dá)標(biāo)率大幅提升。基本实(shí)现(xiàn)体育教师配齐配足。保证学(xué)生每天一小时(shí)校园体育活动(dòng)和大课间活动(dòng),各校基本形成体育特色“一校一品”的教学(xué)模式,基本实(shí)现(xiàn)学(xué)生熟练掌握一至两项(xiàng)技能。《国家学(xué)生体质(zhì)健康標(biāo)准(zhǔn)》测试及格率≥96%,优(yōu)良率≥50%,优(yōu)秀率≥13%。全国青少年校园足球试点(diǎn)区(qū)不少于3个(gè),全国青少年校园足球特色学(xué)校不少于200所,省级(jí)校园足球推广学(xué)校达(dá)到250所。全市中小学(xué)校校医(yī)配备率达(dá)100%,且每校均按要求配备1名卫(wèi)生健康副校长。各区(qū)“健康学(xué)校(幼儿园)”创(chuàng)建率达(dá)到65%以上。加强(qiáng)学(xué)生疾病防控,確保中小学(xué)生恒牙龋齿发(fā)生率、肥胖发(fā)生率、营养(yǎng)不良发(fā)生率明显下降,各学(xué)段近视率逐年下降0.5%。
三、工作任务(wù)
(一)提升学(xué)校体育锻炼效果
1.完善学(xué)校体育课程体系。中小学(xué)校严(yán)格按照国家课程方案和標(biāo)准(zhǔn)开足开好体育与健康课程,严(yán)禁削减、挤占体育课。规(guī)范开展体育课程,落实(shí)体育课程“小学(xué)兴趣化、初中多样化、高中专项(xiàng)化” ,进(jìn)一步挖掘整理民族民间体育,充实(shí)和丰富体育课程內(nèi)容,科学(xué)安排运(yùn)动(dòng)负(fù)荷。狠抓足球、篮球、排球等集体项(xiàng)目和游泳、田径、体操等基础(chǔ)项(xiàng)目教学(xué)和训(xùn)练,重视实(shí)践练习(xí),让学(xué)生熟练掌握运(yùn)动(dòng)技能。
2.保证学(xué)校体育活动(dòng)效果。发(fā)展学(xué)生心肺有氧耐力,各校每周安排至少一次体能大课间活动(dòng)。每节(jié)课要安排8分钟体能练习(xí),热身阶段要注重肌肉动(dòng)力性收缩锻炼,放松阶段要注重肌肉静力性收缩锻炼,让每节(jié)体育课的运(yùn)动(dòng)强(qiáng)度达(dá)到发(fā)展体质(zhì)体能的要求。同时(shí)每节(jié)体育课严(yán)格按照標(biāo)准(zhǔn)设(shè)计(jì)和组织教学(xué),个(gè)人运(yùn)动(dòng)密度≥75%、练习(xí)密度≥50%。小学(xué)体育课学(xué)生平均心率125至145次/分钟、初中体育课学(xué)生平均心率达(dá)到130至150次/分钟,高中体育课学(xué)生平均心率达(dá)到140至160次/分钟的,切实(shí)保证体育课教学(xué)质(zhì)量。以课程教学(xué)、课外活动(dòng)及课余训(xùn)练等为载体,不断提升教育教学(xué)效果,切实(shí)保证学(xué)生每天进(jìn)行校园体育活动(dòng),让每天参加体育锻炼成为习(xí)惯。
3.规(guī)范学(xué)校体育教学(xué)行为。市、区(qū)教研部门加强(qiáng)指导(dǎo)学(xué)校体育教育教学(xué),制定体育教学(xué)行为准(zhǔn)则,开展多种形式教研活动(dòng),提升体育教师教学(xué)水平。確立各年龄阶段青少年身体素质(zhì)发(fā)展的教学(xué)目標(biāo)、教学(xué)任务(wù)、教学(xué)內(nèi)容、教学(xué)手段,结(jié)合教学(xué)规(guī)律,分学(xué)段规(guī)范学(xué)生专项(xiàng)体能练习(xí)教学(xué)。推进(jìn)学(xué)生体育素质(zhì)综合评(píng)价(jià)工作,收集分析体育教学(xué)过程性评(píng)价(jià)数(shù)据(jù),了解全市学(xué)生体育技能掌握情况,进(jìn)一步规(guī)范体育学(xué)科教研工作,加强(qiáng)学(xué)校体育学(xué)科课堂教学(xué)秩序,规(guī)范教学(xué)行为,提高教学(xué)水平。
(二)重视学(xué)生体质(zhì)健康测试
4.完善体质(zhì)健康监(jiān)测管理。完善市、区(qū)、校三位一体的学(xué)生体质(zhì)健康监(jiān)测网(wǎng)络(luò)体系和管理机(jī)制。各区(qū)教育局和学(xué)校要设(shè)立专项(xiàng)经(jīng)费(fèi)用于每年的学(xué)生体质(zhì)健康测试。严(yán)格要求各校按规(guī)定开展体质(zhì)健康监(jiān)测并上报(bào)数(shù)据(jù),做到精准(zhǔn)统(tǒng)测,精准(zhǔn)分析,精准(zhǔn)指导(dǎo),加强(qiáng)学(xué)生体质(zhì)健康管理。每年市和区(qū)级(jí)教育部门要对(duì)辖区(qū)內(nèi)学(xué)校体质(zhì)健康测试工作进(jìn)行抽查,并进(jìn)行排名,公布抽查结(jié)果。对(duì)体质(zhì)健康监(jiān)测排名靠后的区(qū)、学(xué)校进(jìn)行约谈,明確整改事项(xiàng),督促区(qū)、学(xué)校进(jìn)行整改落实(shí),提升学(xué)生体质(zhì)健康水平。
5.用好体质(zhì)健康监(jiān)测结(jié)果。市教育局建立年度学(xué)生体质(zhì)健康通报(bào)制度。广州市中小学(xué)卫(wèi)生健康促进(jìn)中心根据(jù)体质(zhì)健康检测所呈现(xiàn)的问题,研究对(duì)策,并形成下一步工作方案。市、区(qū)教研部门针对(duì)体质(zhì)测试中的薄弱项(xiàng)目开展专题教研活动(dòng),培养(yǎng)学(xué)生体育兴趣,提升学(xué)生成绩体质(zhì)水平。各区(qū)教育局要对(duì)辖区(qū)內(nèi)测试结(jié)果进(jìn)行分析研判,清晰梳理存在问题,制定解决对(duì)策学(xué)校要结(jié)合学(xué)生个(gè)人体质(zhì)健康测试结(jié)果给予反馈和建议,以此引导(dǎo)学(xué)生积极参加体育运(yùn)动(dòng),养(yǎng)成科学(xué)锻炼习(xí)惯,促进(jìn)其体质(zhì)健康水平提升。
(三)巩固“校—区(qū)—市”三级(jí)体育比赛体系
6.完善校园体育竞赛体系。各区(qū)教育局和学(xué)校要建立常態(tài)化校园体育竞赛机(jī)制,积极参与全市性体育赛事,广泛开展班级(jí)、年级(jí)体育比赛和学(xué)校综合性运(yùn)动(dòng)会(huì)或体育节(jié),鼓励(lì)广大学(xué)生积极参加体育锻炼。开展形式多样、简便易行、充满活力、注重实(shí)效的体育活动(dòng),激发(fā)学(xué)生运(yùn)动(dòng)兴趣,培养(yǎng)学(xué)生的锻炼习(xí)惯,促进(jìn)学(xué)生身心健康和谐发(fā)展,推动(dòng)学(xué)生体育锻炼和强(qiáng)身健体,达(dá)成提升体质(zhì)体能目的。
7.推进(jìn)校园足球优(yōu)质(zhì)发(fā)展。牢固树立校园足球科学(xué)发(fā)展理念,健全完善管理制度,建立校园足球工作长效机(jī)制,抓实(shí)抓好足球课堂教学(xué)普及,开展班级(jí)联(lián)赛、校级(jí)联(lián)赛和区(qū)级(jí)联(lián)赛等足球运(yùn)动(dòng),完善竞赛和训(xùn)练体系。
(四)统(tǒng)筹协(xié)调(diào)保障场地资源
8.加大场地设(shè)施改造投入。把学(xué)校体育设(shè)施列为义务(wù)教育学(xué)校標(biāo)准(zhǔn)化建设(shè)的重要內(nèi)容,以保基本、兜底线为原则,建设(shè)好学(xué)校体育场地设(shè)施、配好体育器材,確保学(xué)校体育卫(wèi)生基础(chǔ)设(shè)施和器械达(dá)到国家规(guī)定要求。各区(qū)教育局和学(xué)校加大体育卫(wèi)生基础(chǔ)设(shè)施的新、改、扩(kuò)建力度,通过校园“微改造”等多种方式增加和盘活校內(nèi)体育场地。
9.加强(qiáng)场地整改工程宣传。在全市范围內(nèi)大力宣传已实(shí)现(xiàn)校园“微改造”盘活校內(nèi)体育运(yùn)动(dòng)场地的学(xué)校,把此类学(xué)校作为典范工程,推广成功经(jīng)验(yàn)。设(shè)置学(xué)校场馆改建专项(xiàng)资金并加大对(duì)农(nóng)村地区(qū)学(xué)校体育场馆建设(shè)投入力度,解决学(xué)校教学(xué)用房和体育场馆问题。
10.充分整合利用社会(huì)资源。积极协(xié)调(diào)体育部门,探索构(gòu)建社会(huì)公共体育场所共享机(jī)制,缓解专业(yè)场地不足困境。推动(dòng)社会(huì)与学(xué)校体育场地开放程度最大化;鼓励(lì)各单位修缮被占用或年久失修的场地,验(yàn)收合格后按现(xiàn)行体育运(yùn)动(dòng)场地相关(guān)规(guī)定进(jìn)行管理。
11.探索学(xué)区(qū)场馆共享模式。整合学(xué)区(qū)学(xué)校体育场馆资源,实(shí)现(xiàn)体育场馆共享模式,提高学(xué)校场馆利用率,充分实(shí)现(xiàn)学(xué)校间互惠互利,满足学(xué)生体育运(yùn)动(dòng)需要,促进(jìn)学(xué)生全面发(fā)展。
(五)加强(qiáng)体育卫(wèi)生队(duì)伍建设(shè)
12.加强(qiáng)体育卫(wèi)生队(duì)伍配备。通过科学(xué)合理开展教师公开招聘和高素质(zhì)人才引进(jìn)工作,著力解决体育教师、专职卫(wèi)生技术(shù)人员配备不足问题,加快体育与校医(yī)队(duì)伍建设(shè),继续(xù)探索校医(yī)配置新模式,按《学(xué)校卫(wèi)生工作条例要求》配足配齐校医(yī)。同时(shí)加强(qiáng)与人社部门的沟通联(lián)系,爭取在教师招聘、高层次人才引进(jìn)等方面的政策支持,进(jìn)一步加强(qiáng)各区(qū)中小学(xué)事业(yè)编制优(yōu)化调(diào)整的统(tǒng)筹和规(guī)划,合理调(diào)配,逐步配足配齐学(xué)校专业(yè)体育师资和校医(yī)力量。鼓励(lì)优(yōu)秀教练员、退役运(yùn)动(dòng)员、社会(huì)体育指导(dǎo)员、有体育特长的志愿人员兼任体育教师。优(yōu)化体育卫(wèi)生人员配置。鼓励(lì)超额配置的体育教师、校医(yī)合理向缺额学(xué)校流动(dòng),实(shí)现(xiàn)体育教师、校医(yī)配置校际均衡。
13.打造优(yōu)质(zhì)体育卫(wèi)生团(tuán)队(duì)。各级(jí)教育局每年应(yīng)安排体育教师培训(xùn)专项(xiàng)经(jīng)费(fèi),有针对(duì)性地组织短期培训(xùn),支持体育教师参加国家、省、市级(jí)培训(xùn)。拓宽培训(xùn)渠道,大力培养(yǎng)骨干教师。加强(qiáng)师德建设(shè),增强(qiáng)广大体育教师特別是乡(xiāng)村体育教师的职业(yè)荣誉(yù)感,坚(jiān)定长期致力于体育教育事业(yè)的理想与信心。定期举办学(xué)校卫(wèi)生健康知识(shí)培训(xùn)班,普及推广相关(guān)卫(wèi)生標(biāo)准(zhǔn)以及疾病防控適宜准(zhǔn)则。
(六)营造学(xué)生健康成长环(huán)境
14.减轻学(xué)生过重课业(yè)负(fù)担(dān)。深入推进(jìn)义务(wù)教育免试就近入学(xué)政策全覆盖,统(tǒng)筹公民办学(xué)校同步招生,减轻义务(wù)教育阶段学(xué)生因升学(xué)压力传导(dǎo)的课业(yè)负(fù)担(dān)。高度重视家长学(xué)校的作用,与家长共同探討并落实(shí)科学(xué)的教育方法。大力推进(jìn)校外培训(xùn)机(jī)构(gòu)专项(xiàng)治理工作,严(yán)厉打击校外培训(xùn)机(jī)构(gòu)与中小学(xué)生招生掛鉤等违规(guī)行为。
15.保障学(xué)生身心健康成长。严(yán)格按照规(guī)定的课程计(jì)划,依据(jù)学(xué)生学(xué)习(xí)和生活规(guī)律合理安排每周课程和作息时(shí)间,学(xué)校或教师不得以任何理由和形式增加授课时(shí)间,减少不必要的测试和考试,保证小学(xué)生每天睡眠10小时(shí),初中学(xué)生每天睡眠9小时(shí),高中学(xué)生每天睡眠8小时(shí)。每月调(diào)整学(xué)生座位,严(yán)格落实(shí)教室课桌椅配备符合率標(biāo)准(zhǔn),每学(xué)期对(duì)学(xué)生课桌椅高度进(jìn)行个(gè)性化调(diào)整,使其適应(yīng)学(xué)生生长发(fā)育变化。健全学(xué)校学(xué)生心理健康教育工作机(jī)制,按標(biāo)准(zhǔn)配齐心理专兼职教师,每班每两周至少安排1个(gè)课时(shí)心理健康教育课,加强(qiáng)心理辅导(dǎo)室建设(shè),开展教职员工全员培训(xùn)。加强(qiáng)心理危机(jī)“预(yù)防、预(yù)警、干预(yù)”工作,加强(qiáng)对(duì)师生的心理调(diào)適与辅导(dǎo),开展学(xué)生心理状况排查和动(dòng)態(tài)监(jiān)测,跟踪重点(diǎn)学(xué)生群体并及时(shí)干预(yù)。通过网(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多种途径,及时(shí)向师生、家长推送心理防护(hù)知识(shí)和方法,广泛宣传心理求助热线和途径。做好家校联(lián)动(dòng),引导(dǎo)家长关(guān)心孩子心理健康,加强(qiáng)亲子沟通,共同呵护(hù)广大学(xué)生的健康成长。
(七)加强(qiáng)学(xué)校卫(wèi)生健康工作
16.健全学(xué)校卫(wèi)生工作制度。加强(qiáng)学(xué)生常见病和传染病癥状监(jiān)控,建立常见病预(yù)警和早期干预(yù)机(jī)制,確保每所学(xué)校有卫(wèi)生专业(yè)人员指导(dǎo)开展传染病防控工作。督促学(xué)校落实(shí)主体责(zé)任,鼓励(lì)学(xué)校开展形式多样的健康教育宣传活动(dòng),同时(shí)加大对(duì)学(xué)校健康教育的指导(dǎo),编制或制作各类適合师生的健康教育示范教材、宣传手册、科普视频等,努力提升学(xué)生的健康知识(shí)知晓率和健康行为形成率。
17.加强(qiáng)建设(shè)体质(zhì)健康档案。確保100%学(xué)校开展学(xué)生健康体检工作,组织实(shí)施《国家学(xué)生体质(zhì)健康標(biāo)准(zhǔn)》测试和上报(bào)工作,使用广州市学(xué)生健康档案管理信息系统(tǒng),实(shí)现(xiàn)学(xué)生健康档案信息化管理。进(jìn)一步优(yōu)化学(xué)生健康档案“一生一档”系统(tǒng)建设(shè),为学(xué)生提供常態(tài)化的体质(zhì)健康监(jiān)测服务(wù)、个(gè)性化体育锻炼和健康指导(dǎo),向家长提供学(xué)生体检报(bào)告。推广体育卫(wèi)生管理系统(tǒng),衔接“校-区(qū)-市”三级(jí)网(wǎng)络(luò),实(shí)现(xiàn)信息数(shù)据(jù)化、智能化,精准(zhǔn)分析学(xué)生体质(zhì)水平和健康状態(tài)。
18.加强(qiáng)营养(yǎng)健康工作指导(dǎo)。修订《广州市儿童青少年膳食健康手册》,研究健康营养(yǎng)膳食餐单,指导(dǎo)全市中小学(xué)校和学(xué)生供餐单位按照膳食餐单內(nèi)容进(jìn)行配餐。完善以校长为第一责(zé)任人的学(xué)校食品安全和膳食营养(yǎng)责(zé)任制,开展学(xué)生膳食营养(yǎng)监(jiān)测,落实(shí)校园膳食营养(yǎng)政策。继续(xù)实(shí)施农(nóng)村义务(wù)教育学(xué)生营养(yǎng)改善计(jì)划工作,重点(diǎn)改善农(nóng)村地区(qū)学(xué)生营养(yǎng)状况。培养(yǎng)学(xué)生养(yǎng)成健康良好的饮食习(xí)惯,减少儿童肥胖、龋齿蛀牙的现(xiàn)象。
19.加强(qiáng)近视综合防控工作。加强(qiáng)学(xué)生用眼卫(wèi)生知识(shí)的宣传,做好视力保护(hù)工作。控制学(xué)生近视工作的时(shí)间和强(qiáng)度,避免视力负(fù)荷过重,定期开展学(xué)生视力监(jiān)测,积极改善教室视觉环(huán)境,普及近视防控知识(shí)宣传,减轻学(xué)生过重课业(yè)负(fù)担(dān),科学(xué)引导(dǎo)学(xué)生使用电子產(chǎn)品,全面加强(qiáng)儿童青少年近视综合防控工作,努力实(shí)现(xiàn)儿童青少年近视率逐年下降的目標(biāo)。
四、措施与要求
(一)加强(qiáng)组织领(lǐng)导(dǎo)。各区(qū)教育局要加强(qiáng)组织领(lǐng)导(dǎo),明確职责(zé),及时(shí)研究制约本辖区(qū)学(xué)校学(xué)生体质(zhì)健康水平提升的主要问题,提出可行的解决对(duì)策,把学(xué)校体育卫(wèi)生工作列入学(xué)校负(fù)责(zé)人业(yè)绩考核评(píng)价(jià)指標(biāo)。对(duì)学(xué)生体质(zhì)健康水平在全市排名靠后或发(fā)生突发(fā)公共卫(wèi)生事件的区(qū)和学(xué)校,实(shí)施行政约谈。通过“市-区(qū)-校”三级(jí)系统(tǒng)的努力,確保圆满完成全面提升学(xué)生体质(zhì)体能工作任务(wù),向?qū)W生、家长和社会(huì)交出一份满意的答卷。
(二)健全工作机(jī)制。各区(qū)教育行政部门和学(xué)校,要把健全完善学(xué)校体育卫(wèi)生工作机(jī)制摆在突出位置,制定切实(shí)管用的制度措施,保证国家、省、市各级(jí)关(guān)于学(xué)校体育卫(wèi)生工作的各项(xiàng)制度、规(guī)定和要求得到有效落实(shí)。建立学(xué)校体育和卫(wèi)生年度报(bào)告制度和教育专项(xiàng)督导(dǎo)制度,促进(jìn)全市学(xué)校体育卫(wèi)生工作落实(shí)。各学(xué)校要实(shí)行校长负(fù)责(zé)制,按照“政府全面主导(dǎo)、学(xué)校重点(diǎn)推进(jìn)”的工作思路,切实(shí)抓好各项(xiàng)具体工作任务(wù)完成,特別是开足开齐体育课、学(xué)生一小时(shí)校园体育活动(dòng)、组织开展大课间体育活动(dòng)和落实(shí)学(xué)校膳食营养(yǎng)等工作,確保学(xué)生体质(zhì)体能水平得到提升。
(三)保障经(jīng)费(fèi)投入。各区(qū)教育局、学(xué)校及其举办者要根据(jù)全面提升学(xué)生体质(zhì)体能工作需要,加大学(xué)校体育卫(wèi)生工作的经(jīng)费(fèi)保障力度,逐步建立学(xué)校体育卫(wèi)生经(jīng)费(fèi)合理增长机(jī)制,切实(shí)保证体育卫(wèi)生工作的正常开展,所需经(jīng)费(fèi)可在公用经(jīng)费(fèi)中安排。对(duì)体育师资和校医(yī)配置、器材配备与场地设(shè)施维护(hù)、教学(xué)训(xùn)练、比赛活动(dòng)等要给予重点(diǎn)保障,为各项(xiàng)工作顺利展开、取得实(shí)效创(chuàng)造良好条件。
(四)加强(qiáng)监(jiān)管力度。各区(qū)教育局要加强(qiáng)学(xué)生体质(zhì)健康抽测和学(xué)校体育卫(wèi)生工作指导(dǎo),促进(jìn)工作有效落实(shí)。要针对(duì)学(xué)生体能核心素养(yǎng)不强(qiáng)、肥胖率和近视率居高不下等薄弱环(huán)节(jié),重点(diǎn)加强(qiáng)对(duì)小学(xué)和高中学(xué)校,以及学(xué)生体质(zhì)健康水平低于全市水平的学(xué)校的督导(dǎo)和监(jiān)控,采取强(qiáng)有力措施,从根本上提升学(xué)生体质(zhì)体能水平。
(五)加强(qiáng)风(fēng)险(xiǎn)管理。对(duì)学(xué)生进(jìn)行安全教育,培养(yǎng)学(xué)生安全意识(shí)和自我保护(hù)能力,提高学(xué)生的伤害应(yīng)急处置和救护(hù)能力。加强(qiáng)校长、教师及有关(guān)管理人员培训(xùn),提高学(xué)校体育从业(yè)人员运(yùn)动(dòng)风(fēng)险(xiǎn)管理意识(shí)和能力。学(xué)校应(yīng)当(dāng)根据(jù)体育器材设(shè)施及场地的安全风(fēng)险(xiǎn)进(jìn)行分类管理,定期开展检查,有安全风(fēng)险(xiǎn)的应(yīng)当(dāng)设(shè)立明显警示標(biāo)志和安全提示。在校方责(zé)任险(xiǎn)的基础(chǔ)上,配套学(xué)校体育运(yùn)动(dòng)人身意外伤害保险(xiǎn),减少学(xué)生参加体育锻炼的后顾之忧。
(六)加强(qiáng)宣传教育。加强(qiáng)学(xué)校体育卫(wèi)生工作新闻宣传力度,通过多种途径,充分利用报(bào)刊、广播、电视及网(wǎng)络(luò)等手段,传播科学(xué)的教育观、人才观和健康观。坚(jiān)持家校共育,布置家庭体育作业(yè),培养(yǎng)学(xué)生体育兴趣和运(yùn)动(dòng)习(xí)惯。注重健康理念教育和身体素质(zhì)训(xùn)练相结(jié)合,营造全社会(huì)关(guān)心、重视和支持学(xué)生体质(zhì)健康提升工作的良好社会(huì)氛围。
(七)保障人员待遇。科学(xué)合理確定体育教师工作量,保障体育教师工作服装和高温补(bǔ)贴待遇,保障体育教师在职称评(píng)聘、福利待遇、评(píng)优(yōu)评(píng)先、晋级(jí)晋升等方面与其他学(xué)科教师同等待遇,鼓励(lì)有能力的体育教师尝试担(dān)任班主任或?qū)W校领(lǐng)导(dǎo)职务(wù)。指导(dǎo)各校完善校医(yī)管理制度,建立適合校医(yī)成长发(fā)展的制度,提升校医(yī)发(fā)展空间,切实(shí)保障学(xué)校卫(wèi)生专业(yè)技术(shù)人员权(quán)益。